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衢州学院干部在线学习中心 [2017]

一、中心简介

衢州学院是一所以工为主、多科协调发展的全日制应用型普通本科院校。学校前身为创办于1985年的浙江工学院浙西分校。1993年学校更名为浙江工业大学浙西分校。2010年3月经能赚钱的手游平台批准升格更名为衢州学院。2015年7月获批为浙江省应用型建设试点学校,同年12月获批为浙江省应用型建设试点示范学校。

为进一步加强学校干部队伍建设,不断提高干部的综合理论素养,拓宽干部理论学习视野,学校党委组织部与国家教育行政学院远程培训部进行了联系,2012年成功建立了“衢州学院干部在线学习中心”。经过几年的建设使用,“中心”已经成为广大干部日常学习的重要平台,在干部培训中发挥了举足轻重的作用。

二、培训经验报告

学校在线学习中心启动以来,在国家教育行政学院的关心和指导下,学校党委高度重视干部在线学习工作,精心组织,充分发挥网络远程教育灵活便捷的优势,使干部日常教育培训和在职自学结合起来,进一步推进学校干部教育培训的科学化、制度化、规范化,广大干部的政治思想素质和工作水平不断提高,干部培训工作取得了明显成效。

(一)党委重视,统筹规划

学校领导对干部教育培训工作高度重视,把在线学习作为干部教育培训的重要内容,明确领导责任,提出办学要求,保障培训经费。根据不同类别、不同岗位的干部,组建了中层干部班、科级干部班、两学一做专题班等不同的培训班次。干部在按照规定学时完成必修课程和必选课程外,还可根据自身需求自主选学其他课程,切实做到“干什么学什么,缺什么补什么”。

(二)精心选课,科学设置

一是科学分类。根据平时工作中了解不同院系干部实际需求,科学选择课程,实现不同培训对象的“量身定制”。2016年,结合“两学一做”专题教育活动,开设了“两学一做”专题班,把培训范围上从原来的科级以上干部扩大到全校师生党员,实现了培训对象的“全覆盖”。二是需求导向。在必修课选择上,遵循时效性、前瞻性、针对性、综合性原则,针对当前干部教育的重点和热点,以高校管理改革为主线,重视中国特色社会主义理论体系、党建、法制等内容,课程选择课程基本以近期新上课程为主,适当增加经典讲座。三是及时更新。对最新上线的课程,指定人员及时通过短信发布,提醒学员收看学习。四是学员荐课。在全体学员中开展了“我心目中的精品课”推荐活动,每人推荐一堂精品课程,整理汇总后推荐给大家。

(三)强化管理,服务到位

着力加强干部在线学习的管理,改变了以往联络员“单枪匹马”的情况,组建了一支服务网络教育培训的工作队伍。一是组建“服务队”。组建了工作团队,把二级学院的组织工作联络员,发展为网络教育培训的工作队伍。平时负责各自联系单位的服务工作。在硬件保障方面,让学校计算机专业的教师参与进来,帮助解决网络维护、软件升级等问题。二是开通“网络热线”。开通了学校网络教育培训的QQ群,公布电话号码,及时通过工作群里协调解决学员在学习中碰到的问题。三是抓好“总协调”。组织部门注重加强与能赚钱的手游平台_游戏赚钱平台_十大赚钱手游游戏的联络与沟通,对实践过程中遇到的困难和问题,及时沟通联络,发挥好上下情况交流的枢纽作用。

(四)严格考核,确保实效

一是坚持定期通报提醒制度。通过记录访问时间等方式,实时关注学员学分动态,定期反馈干部在线学习进展情况,对学习进度较慢的干部及时进行督学促学。二是强化考核。把在线学习情况和成绩纳入干部年度考核,通过激励约束机制,提高广大干部对教育培训的自觉性和积极性,确保干部网上培训取得实效。

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